Centro de Artes Visuales Fundación Helga de Alvear

El jueves, 15 de diciembre a las 10:00 h. se realizará la presentación del programa de accesibilidad DE/PARA TODOS. El arte accesible después de llevar un año de funcionamiento con el apoyo de la Obra Social “la Caixa”, desarrollando infraestructuras, dotando de equipamientos y definiendo una programación específica, pero también favoreciendo que todos los servicios, exposiciones y actividades educativas y culturales del Centro puedan llegar a todos y donde las nuevas tecnologías en lugar de ser nuevas barreras se conviertan en herramientas e-inclusivas.

La presentación a los medios de comunicación correrá a cargo de Dña. Miriam García Cabezas, Secretaria General de Cultura de la Junta de Extremadura y Presidenta de la Fundación Helga de Alvear, Dña. Helga de Alvear, Vicepresidenta de la Fundación Helga de Alvear, Dña. Cristina Santos, Directora de Área de Negocios de Caixabank en Cáceres, entidad que, a través del patrocinio de su Obra Social, ha hecho posible que este proyecto pueda llegar a buen término, y Dña. María Jesús Ávila, Coordinadora de la Fundación Helga de Alvear. Contaremos también con la presencia de representantes e integrantes de diversas asociaciones y federaciones de colectivos con diversidad de Cáceres.

Nota de prensa (PDF)

Ya está disponible la aplicación de la exposición … y el tiempo se hizo para disfrutar de forma virtual de la experiencia de visitar el centro, viendo como las obras han sido conceptualmente organizadas y mostradas por la comisaria, recorriendo sus plantas y accediendo a la información individualizada de las piezas y artistas simplemente mediante un toque sobre las imágenes de las mismas en las vistas de las salas. Además el usuario tiene la posibilidad de compartir en las redes sociales la información sobre la exposición.

Esta aplicación ha sido desarrollada para iPhone, iPad y iPod Touch y puede ser descargada de forma gratuita desde App Store, o entrando en la sección de Apps de la página web del centro. También está para los dispositivos móviles con plataforma Android, pudiéndotela descargar gratuitamente desde Play Store.

Descargatela en:

 
 

 

El Centro de Artes Visuales de la Fundación Helga de Alvear y el Centro de Profesores y Recursos de Cáceres han organizado una nueva edición del Curso:

 El Museo de Arte Contemporáneo. Una herramienta educativa pluridisciplinar

Para todos los niveles!!!

Si estás interesado consulta el folleto en pdf  adjunto o inscribete a través de este enlace:

http://inscripciones.educarex.es/index.php?id=50007

Fechas:

Primer trimestre. Se inaugurará el 13 de septiembre de 2014 y finalizará el 11 de enero de 2015,  día en que cierra la actual exposición.

Proyectos:

VISITAS COMENTADAS

Recorridos guiados a la exposición de fotografía contemporánea Las lágrimas de las cosas.

Duración: desde 45 minutos a 1,30 h. (según necesidad del grupo)

Destinatarios: público escolar (desde educación primaria hasta nivel universitario), público adulto, profesores, familias, colectivos con necesidades especiales, etc.

Horario: de Martes a Viernes en horario de mañana, entre las 10,00 y las 14,00 h.

Gratuito | Reserva previa

 

TALLERES

Aprender jugando, experimentando, creando, construyendo, comunicando es probablemente la manera más eficaz, agradable y natural de adquirir conocimientos. Esto es lo que el Centro ofrece a grupos concertados procedentes de colegios  a través de este programa. Los talleres están precedidos por el análisis de la obra u obras a trabajar que introducen aspectos que los niños desarrollan a continuación en los talleres.

  • La vuelta al cole con Thomas Demand, a partir de las obras Fantasma, Tienda de fotocopias y Pilas, de Thomas Demand
  • Hacemos una proyección original, a partir de la obra Ambulantes I, de Francis Alÿs. Especialmente adaptado para jóvenes entre 13 y 18 años.
  • Crea tu ciudad imaginaria, a partir de la obra Paisaje con casas, de James Casebere
  • ¿Cómo es tu biblioteca?, a partir de la obra estanterías Billy de Ikea (La biblioteca del artistas), de Hans-Peter Feldmann

Duración: 1,30-2 horas
Destinatarios: público escolar (de 3 a 12 años).
Horario: de Martes a Viernes en horario de mañana, entre las 10,00 y las 14,00 h.

Gratuito | Reserva previa

JUEGO DE PISTAS

Material pedagógico para visitar indivualmente o en grupo la exposición, aprender y completar la formación estética de los alumnos a través del juego que les proponenos.

Duración: 1,30 hora [horas de inicio para grupos: 10,00; 11,00; 12,00] 
Destinatarios público escolar (de 4 a 12 años),

Además…

PROGRAMAS EDUCATIVOS EN CONTINUIDAD

La educación estética no se agota con la visita ocasional al Centro y necesita una continuidad que permita al arte transformarse en un elemento más de la vida cotidiana de los niños y jóvenes. Por ello, hemos creado esta nueva vía educativa. Se trata de la planificación de tres visitas anuales con actividades complementarias durante cada uno de los años que abarca un ciclo completo –infantil, primaria, ESO, Bachillerato –, a través de las cuales además de objetivos curriculares específicos se explorarán aspectos relacionados con el arte, con el museo como institución y se procurará el interés y la fidelización del niño al mundo del arte y la cultura. Para ello se seleccionarán entre los interesados cinco grupos pertenecientes a centros de educación de la Comunidad de Extremadura, preferiblemente en el primer año de uno de los ciclos mencionados.

Con el fin de evitar aglomeraciones de última hora, desde ahora pueden ya pedir fecha y hora de visita en el teléfono 927 626414 o en el  correo electrónico general@fundacionhelgadealvear.es. Si está interesado en los Programas en Continuidad comuniquenoslo a través de los mismos contactos.

Si eres profesor de inglés, tenemos ofertas para ti.¡Aprovecha esta oportunidad!

VISITAS COMENTADAS

Recorridos guiados en inglés a la exposición de fotografía contemporánea Las lágrimas de las cosas. Este programa te permitirá experimentar la exposición en otra lengua.

Destinatarios: público escolar (educación primaria y secundaria)

Talleres

Usando métodos divertidos e interesantes queremos enseñar a inglés a los niños mientras crean y hacen sus obras de arte. Este taller no sólo enseñará a los niños conceptos básicos en inglés, sino que también les enseñará a a expresarse por sí mismos de una manera creativa y productiva al tiempo que aprenden acerca de materiales y técnicas usadas en el arte contemporáneo. Nuestro objetivo es enseñarles a ver y pensar acerca del mundo que les rodea y apreciar su belleza.

Destinatarios: público escolar (educación primaria)

Duración: desde 45 minutos a 1,30 h. (según necesidad del grupo)

Horario: Miércoles de 10:00-11:30 h y Viernes, de 10,00-14,00 h.

Gratuito | Reserva previa

Programa educativo 2014-2015 (PDF)

TRAE A TUS ALUMNOS AL CENTRO DE ARTES VISUALES FUNDACIÓN HELGA DE ALVEAR.

AHORA TE OFRECEMOS MATERIAL DIDÁCTICO PARA REALIZAR LA VISITA COMO UN JUEGO.

Si eres profesor y quieres explicar a tus alumnos el arte contemporáneo y las técnicas artísticas; si quieres que aprendan pensando y haciendo; si quieres establecer vínculos entre el arte y el mundo que nos rodea, no dejes pasar esta oportunidad. El Centro de Artes Visuales Fundación Helga de Alvear te ofrece un apoyo en el material didáctico donde encontrarás información sobre las técnicas artísticas y la propuesta de un juego para explorarlas en la exposición Sobre papel y actividades para que pongan en práctica lo explicado.

Las Fichas Didácticas están adaptadas para tres niveles diferentes:

Material didáctico para Primaria:            GYMKANA

Material didáctico para ESO:                  GYM-PRINT

Material didáctico para Bachillerato:       BOOK-PRINT

¡OS ESPERAMOS!

 

Para los profesores y los alumnos de Primaria, la ESO y Bachillerato se han creado una serie de fichas de apoyo didácticas de una selección de obras de la exposición Juegos de lenguaje, donde se proponezn formas de acercamiento e interpretación a las mismas durante la visita al centro y actividades relacionadas para llevar a cabo en el aula.

El presente material didáctico funciona sólo como un índice indicativo que sirve como ayuda y estímulo. Tanto el profesor como los alumnos pueden transformarlo según sus criterios, pueden establecer sus propias reglas y crear sus propios juegos de lenguaje. Se trata de abrir nuevas comprensiones del mundo, de construir nuevos modos de mirar, de comportarse y de vivir. Trazamos meras sugerencias para no limitar la imaginación de los niños, pues su capacidad de desprenderse de lo real y de construir ficciones preexiste a todo intento de aprendizaje ortodoxo.

Fichas didácticas para Primaria

Fichas didácticas para la ESO

Fichas didácticas para Bachillerato

Actividad realizada con la ayuda del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte:

 

 

Si estás interesado en participar en nuestro Programa de Voluntariado Cultural pincha aquí rellena el formulario y envíanoslo, nos pondremos en contacto contigo.

 

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